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摘 要 ：現(xian)在(zai)單(dan)一的(de)(de)(de)(de)服務越來越不能(neng)滿足客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)，小(xiao)(xiao)學托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)班(ban)(ban)也一樣，以往單(dan)純的(de)(de)(de)(de)接送孩子，提供用餐在(zai)現(xian)在(zai)已經落伍。現(xian)行的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)，包括孩子的(de)(de)(de)(de)全(quan)科輔(fu)導，安全(quan)托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)，才(cai)藝培養等(deng)，更受(shou)家長(chang)和(he)孩子們(men)的(de)(de)(de)(de)歡迎。辦(ban)(ban)一家小(xiao)(xiao)學生托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)班(ban)(ban)市場的(de)(de)(de)(de)很好，需(xu)求(qiu)也很大，但隨著市場的(de)(de)(de)(de)發展，我們(men)開(kai)辦(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)學生托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)班(ban)(ban)，應該如何從(cong)小(xiao)(xiao)
2020-12-20 -
摘 要 ：現(xian)在(zai)單一(yi)的(de)(de)服(fu)務(wu)越來越不能滿(man)足客戶的(de)(de)需求，小(xiao)(xiao)學托(tuo)管(guan)班(ban)(ban)也(ye)一(yi)樣，以(yi)往單純的(de)(de)接送(song)孩(hai)(hai)子(zi)，提(ti)供用餐在(zai)現(xian)在(zai)已經落伍。現(xian)行的(de)(de)綜合托(tuo)管(guan)，包(bao)括(kuo)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)全科輔導，安全托(tuo)管(guan)，才(cai)藝(yi)培(pei)養等，更受家長和孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)(de)歡迎。辦一(yi)家小(xiao)(xiao)學生托(tuo)管(guan)班(ban)(ban)市場的(de)(de)很好，需求也(ye)很大，但隨(sui)著市場的(de)(de)發展，我們開辦的(de)(de)小(xiao)(xiao)學生托(tuo)管(guan)班(ban)(ban)，應該如(ru)何從小(xiao)(xiao)
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摘(zhai) 要 ：小學托管班(ban)開辦之后找不到足夠的生源，寥寥無(wu)幾(ji)的學員(yuan)導致聲(sheng)譽(yu)越(yue)來越(yue)差，遇到這(zhe)樣的問題，托管班(ban)自然辦不下去。這(zhe)時(shi)加(jia)盟(meng)一家(jia)托管品牌店，提(ti)高托管班(ban)知名度，提(ti)升托管班(ban)服務(wu)質量，擴大(da)托管班(ban)營銷范圍，則(ze)成功的幾(ji)率大(da)大(da)提(ti)高。祝(zhu)博士專注于中小學輔導，現(xian)在(zai)已經(jing)在(zai)全國(guo)擁有1100多家(jia)的加(jia)盟(meng)校區，了解(jie)各
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摘(zhai) 要 ：現(xian)在單一(yi)的服務越(yue)來越(yue)不能滿足客戶(hu)的需(xu)求(qiu)，小(xiao)學(xue)托(tuo)管(guan)(guan)班(ban)也一(yi)樣，以(yi)往單純的接送孩(hai)子(zi)(zi)，提供用(yong)餐在現(xian)在已經落伍。現(xian)行的綜合托(tuo)管(guan)(guan)，包括孩(hai)子(zi)(zi)的全科輔導，安(an)全托(tuo)管(guan)(guan)，才藝培養等，更受(shou)家(jia)長和孩(hai)子(zi)(zi)們的歡(huan)迎(ying)。辦(ban)一(yi)家(jia)小(xiao)學(xue)生托(tuo)管(guan)(guan)班(ban)市場的很(hen)(hen)好，需(xu)求(qiu)也很(hen)(hen)大，但隨著市場的發展，我們開辦(ban)的小(xiao)學(xue)生托(tuo)管(guan)(guan)班(ban)，應該如何(he)從小(xiao)
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摘 要 ：現(xian)在(zai)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)托(tuo)(tuo)(tuo)管(guan)班在(zai)城市(shi)非常火熱(re)，因(yin)為(wei)很多(duo)父母因(yin)為(wei)工(gong)作繁忙的原因(yin)不能很好地(di)照(zhao)顧孩子(zi)的生(sheng)活(huo)和學(xue)(xue)習。這對于(yu)孩子(zi)的成長(chang)總會有(you)(you)照(zhao)顧不到(dao)的地(di)方，家(jia)長(chang)們為(wei)了讓(rang)孩子(zi)能得到(dao)跟好的照(zhao)顧和學(xue)(xue)習，會將孩子(zi)放學(xue)(xue)后(hou)送到(dao)各個托(tuo)(tuo)(tuo)管(guan)班中去，因(yin)此(ci)開一家(jia)小(xiao)學(xue)(xue)托(tuo)(tuo)(tuo)管(guan)班很有(you)(you)發(fa)展前景。 但很多(duo)沒很多(duo)剛了解這行
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摘(zhai) 要 ：目(mu)前(qian)城市義(yi)務教育越來越不能滿(man)足當(dang)代(dai)父(fu)母的(de)需求(qiu)，家長們白天(tian)上班(ban)，沒時間(jian)(jian)接送孩子，隔代(dai)長輩雖(sui)然雖(sui)可以替代(dai)，但(dan)是在日益快節奏的(de)城市生活中(zhong)存在不小(xiao)的(de)安全隱患，并(bing)且到了(le)晚上家長們也(ye)難有精力輔助孩子學習，所以有很多的(de)家庭，需要在學校和(he)家庭之間(jian)(jian)有一個(ge)能解(jie)決(jue)問題的(de)機構 ，這就是中(zhong)小(xiao)學托(tuo)管班(ban)。
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摘 要(yao) ：小學(xue)是(shi)孩子重要(yao)的成長階段，三(san)、四(si)年(nian)級(ji)(ji)又往(wang)往(wang)成為(wei)孩子的分(fen)界線。現在家(jia)長常常有這樣的困惑：三(san)年(nian)級(ji)(ji)，孩子還能(neng)考(kao)80多(duo)分(fen)甚(shen)至90多(duo)分(fen)，怎(zen)么到了四(si)年(nian)級(ji)(ji)就總考(kao)70來分(fen)了呢(ni)？而(er)且(qie)孩子從三(san)、四(si)年(nian)級(ji)(ji)開始還變(bian)得更讓(rang)人費心，壞習慣增多(duo)了、敢和家(jia)人頂嘴(zui)了等等。“三(san)年(nian)級(ji)(ji)是(shi)道坎兒”，這句話在家(jia)長、老師中廣為(wei)
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摘 要 ：如果說有什么項目(mu)是投資(zi)回報(bao)穩定的(de)，那(nei)一定非教(jiao)育行業(ye)莫屬了。眾(zhong)所周知，國人對教(jiao)育問題(ti)一直非常重(zhong)視(shi)，現(xian)在市場對教(jiao)育的(de)需(xu)求日益增多，其(qi)中小(xiao)學托管班最近幾年頗受歡(huan)迎，很多投資(zi)者都想分一杯羹。但其(qi)實市場競爭壓(ya)力正(zheng)日益增加，怎么開(kai)一家正(zheng)規(gui)得(de)，受歡(huan)迎的(de)小(xiao)學托管班單靠投資(zi)人自己其(qi)實很難(nan)。
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摘 要(yao) ：小學(xue)是孩(hai)子(zi)重要(yao)的成(cheng)長(chang)階段，三(san)、四(si)年級又往往成(cheng)為(wei)孩(hai)子(zi)的分界線。現在家(jia)長(chang)常常有這樣的困惑：三(san)年級，孩(hai)子(zi)還能考80多分甚至90多分，怎么到(dao)了(le)(le)(le)四(si)年級就總考70來分了(le)(le)(le)呢？而(er)且(qie)孩(hai)子(zi)從三(san)、四(si)年級開始(shi)還變得更(geng)讓(rang)人費心，壞習慣增(zeng)多了(le)(le)(le)、敢(gan)和家(jia)人頂嘴(zui)了(le)(le)(le)等等。“三(san)年級是道坎(kan)兒”，這句話在家(jia)長(chang)、老師中廣為(wei)
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摘 要 ：小學是孩子重要的成(cheng)長階段，三(san)(san)、四年(nian)(nian)級(ji)(ji)又往(wang)往(wang)成(cheng)為孩子的分界線。現(xian)在(zai)家長常常有這樣的困惑(huo)：三(san)(san)年(nian)(nian)級(ji)(ji)，孩子還(huan)能考80多(duo)分甚至90多(duo)分，怎么(me)到了(le)四年(nian)(nian)級(ji)(ji)就(jiu)總考70來分了(le)呢？而且(qie)孩子從三(san)(san)、四年(nian)(nian)級(ji)(ji)開始還(huan)變(bian)得更(geng)讓人費心(xin)，壞習慣增多(duo)了(le)、敢和家人頂嘴(zui)了(le)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。“三(san)(san)年(nian)(nian)級(ji)(ji)是道坎兒”，這句話在(zai)家長、老師中廣為
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